Associação entre autocontrole e desfechos psicossociais em estudantes
DOI:
https://doi.org/10.25118/2763-9037.2018.v8.327Palavras-chave:
Autorregulação, estresse, saúde mental, qualidade de vidaResumo
Objetivos: Analisar como processos de autorregulação podem afetar desfechos psicossociais em estudantes universitários. Método: Foram investigados 215 participantes. A Escala Barrat de Impulsividade, o Inventário de Postergação de Gratificação (Delaying Gratification Inventory) e a Escala de Resiliência para Adultos foram usados como medidas de autocontrole. Os desfechos psicológicos analisados foram estresse (Escala de Estresse Percebido de Cohen), qualidade de vida (World Health Organization Quality of Life instrument-Abbreviated version – WHOQOL-Bref) e saúde mental (Questionário de Autorrelato – SelfReporting Questionnaire-20). Resultados: As medidas de autocontrole apresentaram correlação significativa com todos os desfechos. Na análise de regressão, controle de impulsos e resiliência do ego mostraram associação simultânea com os desfechos, enquanto a postergação de gratificação não demonstrou significância. Conclusão: As variáveis de autorregulação foram preditoras de saúde mental, estresse e qualidade de vida nos estudantes universitários avaliados. Essas medidas podem ser capazes de indicar desfechos não funcionais e/ou fatores protetores, dependendo da forma como o sujeito reage ao ambiente.
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